风景的初三作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的风景的初三作文600字，希望能够帮助到大家。

风景的初三作文600字1

　　路边的小草，你何必与伟岸的大树比高大呢?你自有你的青翠。

　　天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢?你自有你的洒脱。

　　世间万物，都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱，菊花则以它的闲情飘逸令人赞叹，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春风拂槛露华秾，便有了陶潜的采菊东篱下，悠然见南山。这是两种不同的风韵，千百年来世人也无法辩出高低，就草草造出个各有千秋来，把这个问题留给后人。古人真是太精明了，这种永远也不会有结果的问题，他们想得很透彻，各有千秋，世间万物，都在闪烁着自己的光辉。

　　李白与杜甫，同在盛唐，同对后世影响极大。李白是个乐观的人，他的诗篇浪漫潇洒，奔放昂扬，而杜甫不是李白，他的诗雄浑厚重，素以诗史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联，二人的性格不同，开创的派别自然不同，世人就把这两个截然不同的大诗人并称为李杜。

　　正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样，同样是诗人，也各自都散发着自己的魅力;同样是伟人，也各自有自己不一样的成就。

　　牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》，达芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内，闪烁着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式，历史会是怎样?中国自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语，都时刻警示着后人：你自己有你自己的风格，你有你自己的方式，活在别人的方式下，终究遭人唾弃。

　　正所谓，杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。每一个生命，都闪耀着独特的光辉，展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。

风景的初三作文600字2

　　“永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取”，高尔基曾说过这名言。它告诫我们要多帮助有困难的人，少从别人那儿索取东西。在我们班里，有许多同学就是这样的热心。

　　那次，我们正安静地在教室里看书，忽然，坐在与我隔一条过道的座位上的一位同学一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看吓一跳，她“哗”地吐出了一大堆黏糊糊的呕吐物，只见她垂着头，一只手扶住课桌，一只手托住身子，大口喘着气，一副楚楚可怜的样子。周围的同学都纷纷避让，唯恐衣服上粘上脏东西。

　　这时，几个拿着拖把、畚斗的身影从我身边经过，呵，原来是卫生委员和其他几位同学。他们来到这位同学的座位边上，拿着拖把，把她吐出的水拖进畚斗里。不知谁从那儿拿来一堆沙子，不管呕吐物的异味多么难闻，还是掩着鼻子，抿着嘴巴，皱着眉头地把沙子轻轻铺在了这些令人反胃的呕吐物上。

　　见此情景，周围的同学好像都被他们的行为感动了，有的递给呕吐的同学湿巾，有的替她把衣服上的脏物擦去，还有的给她拿了杯水。大家都义无返顾地帮助着她。我也将一包餐巾纸递给她，并一边替她擦干净课桌上的呕吐物，一边轻轻地拍拍她的'背，问道：“你没事吧?”“恩……我，我没事……谢谢啦……”她缓缓摇摇头，答道。

　　最后，在各位同学的努力之下，终于将脏东西清理的干干净净，使教室恢复了整洁。而呕吐的同学在大家的帮助下，成功地把电话打给了她的外公，并顺利地去医院看病了。

　　那天一幕幕同学们打扫教室，帮助他人的画面，将紧紧烙在我的心中，成为最光彩夺目的一道风景。

风景的初三作文600字3

　　窗外的雪如柳絮般飘落，带来一种忧郁的感觉，而你我的心也如窗外的雪一般忧郁。

　　是的。我要转学了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如认人宰割的小羊一样离开这个学校，离开你……我们一起在学校的窗前抱头痛哭，不知是谁把窗户打开，窗外一阵阵寒风吹到我们的身上，但是我们似乎感觉不到，因为心里的伤痛早已把我们淹没。忽然，你说：“你转学后我们可以再见面啊。”听完后，我只是微微一笑，并没说什么。

　　有一个秘密，你并不知道。虽然我们把所有的秘密都分享出来了，可是，有一件事你或许永远都不会知道;我家是农村，家境并不好，到这个城市来上学是父母想让我获得更好的教育才东拼西凑的钱，可是现在已经没有能力在让我在这个城市上学。

　　我没有告诉你，是怕你看不起我，即使我相信我们之间的友情，但是，我始终说不出口。

　　在我来到这个城市上一年级的时候，我就明白没人和我做朋友，但是，你却是那么突然的出现在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。因为珍惜，我更不敢告诉你这个秘密。

　　这就像是一个不能说的秘密。你曾问过我家在哪，父母是干省么的，但我没回答，久而久之，你便不再问我这些问题。

　　窗外的雪渐渐变大了，忧郁的感觉更浓了，连空气中都弥漫着一丝丝忧伤与不舍的气息。我们两个人就那么坐在窗前，等待着上课铃响起，然后上完这最后一节课。这是三年前的事情，因为你的名字中有一个雪字，所以我认为下的雪就是我对你的思念。而我们在一起的场景就是我人生中最独特的风景

风景的初三作文600字4

　　天地之间，走走停停，总有一些场景会激起心湖的涟漪，荡漾出心田的景色。

　　——题记

　　呼~呼~一丝风吹过，吹起了几缕发梢。不经意的抬起头，一朵云彩溜过，露出了太阳那耀眼的一角。一直花蝶飞过眼前，在半空中舞绘出一条美丽的弧线，随着风摇曳着，慢慢地淡去……

　　一切露出春意，走过乡间，野花开了，在荒芜中静静地抬起头，期盼着繁花争艳的时刻。走过草丛，划过一阵春风，“野火烧不尽，春风吹又生”几棵小草羞涩地随着春风舞动，吮吸着大地的滋养，让阳光给予爱抚。几棵饱经沧桑的老树也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的挂满枝条，似有一番再振青春的心境，一切万物生……开冰的小河哗——哗地流过，忘记冬日的时光停驻，任时光流去，毫不停滞地奔向远方，带去希望，重新诉说着一个四季的轮回。

　　却不知孩童有什么忧愁。此时的心情交错复杂，委屈与难过无法诉说，望着一派春景，心里却有着另一番凄凉的心境，一场冬雪结束了一个冬日的束缚，却结束不了心中的凛冽，只有慢慢踱步在春天里，望着春意盎然的生机。却因凄凉好似一片花瓣的凋落，摇摇摆摆，始终不肯落地。

　　低着头沉默了，用这种言语诠释着一切，静静的想着……

　　野花、野草、花蝶、老树、流水，每一个事物都有着自己的故事，历经四季变迁，依然生机勃勃，而自己何必要走进消极的氛围?回过身，身边何处无风景?或许只是其中的一束阳光，也可消融心境凛冽的场景。

　　不是只有一个风景，仅此一角的简单，也可融化繁琐的积雪，描绘和谐的春意。